… Eine spritzige Forscherstunde mit der Physikerin Natasha Gstettner …
In der Volksschule Kalsdorf wird das Forschen großgeschrieben – besonders, wenn es schäumt, zischt und sprudelt! Die 2c-Klasse durfte sich über eine ganz besondere Forscherstunde freuen: Gemeinsam mit der Physikerin Natasha Gstettner erlebten die Kinder ein spannendes Experiment, bei dem ein Vulkan aus Kreidestaub und Zitronensäurepulver zum Leben erweckt wurde.
Schon beim Aufbau stieg die Spannung – denn was passiert, wenn sich unscheinbare Pulver plötzlich in einen sprudelnden Ausbruch verwandeln? Die Kinder waren mit Begeisterung dabei, ihre eigenen kleinen „Vulkane“ zu formen und die Zutaten zu mischen.
Das Experiment: Ein Vulkan aus dem Klassenzimmer
Materialien:
- Kreidestaub (als Basenquelle)
- Zitronensäurepulver (als Säure)
- Lebensmittelfarbe (für die Lava-Optik)
- Wasser
Zunächst wurden Kreidestaub und Zitronensäurepulver sorgfältig vermischt und in einem kleinen Vulkankrater aus Papier oder Ton platziert. Nach dem Hinzufügen von etwas Wasser begann es sofort zu brodeln und zu schäumen – der Vulkanausbruch war in vollem Gange!
Die Wissenschaft dahinter
Fachlich betrachtet handelt es sich bei dem Ausbruch um eine Säure-Base-Reaktion:
Die Zitronensäure (eine organische Säure) reagiert mit dem Kalk im Kreidestaub (Calciumcarbonat, eine Base). Dabei entsteht Kohlendioxid (CO₂) – ein Gas, das sich in der Flüssigkeit in Form von Bläschen ausbreitet und für den schäumenden Effekt sorgt.
Die Reaktionsgleichung in einfacher Form:
CaCO₃ + 2 C₆H₈O₇ → Ca(C₆H₇O₇)₂ + CO₂ + H₂O
Diese Reaktion ist nicht nur beeindruckend anzusehen, sondern vermittelt auch grundlegende chemische Prinzipien kindgerecht und anschaulich.
Lernen mit allen Sinnen
Die Kinder der 2c waren begeistert – sie konnten selbst experimentieren, Fragen stellen, beobachten und über die Ergebnisse diskutieren. Durch den praxisnahen Zugang wurde nicht nur naturwissenschaftliches Wissen aufgebaut, sondern auch die Freude am Forschen gestärkt.
Die Volksschule Kalsdorf ist stolz darauf, mit Expertinnen zusammenzuarbeiten, die es verstehen, Wissenschaft spannend, altersgerecht und lebendig zu vermitteln.
🌋 Ein Vulkan mitten im Klassenzimmer – das bleibt in Erinnerung! (N. Gstettner)
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